19. leden 2006
Autor článku: Karla Salabová
Zamyšlení nad malotřídkami
Co se ví a neví o malotřídkách
Krásné okolí vesnických škol
že se u nás všechny děti učí pouze ve dvou třídách přesněji řečeno ve dvou učebnách.
V jedné učebně se tedy učí dva ročníky najednou. V tomto školním roce máme pohromadě prvňáčky a druháky a v druhé učebně se spolu učí třeťáci a čtvrťáci.
Některé předměty např. Hudební výchovu mají všichni žáci najednou.
Z výše uvedeného uspořádání vyplývá čemu se kromě vědomostí musí ještě naši žáci naučit. Jsou prakticky a reálně stimulováni k osvojování klíčových kompetencí, každým okamžikem výuky.
Klíčové kompetence jsou dané Rámcovým vzdělávacím programem, který vydalo MŠMT. Od školního roku 2007/2008 musí všechny školy začít učit podle RVP.
Klíčové kompetence jsou vlastně souborem schopností a znalostí, kterých žák využívá při dalším studiu nebo v zaměstnání.
Celá problematika důležitých klíčových kompetencí je o to složitější, že kompetencím nelze naučit, lze k nim výchovou a výukou pouze směřovat, musí se prožít a zažít.
MALOTŘÍDNÍ ŠKOLY MAJÍ (VZHLEDEM K POČTU DĚTÍ A ČLENĚNÍ TŘÍD)
VELIKÉ VÝHODY, PROTOŽE MOHOU DĚTEM POSKYTNOUT PRO OSVOJOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ IDEÁLNÍ PODMÍNKY:
Každou hodinu řeší starší žáci s mladšími společně nějaký úkol,
učí se tedy toleranci a trpělivosti k chybám druhého.
Každý žák má možnost spolupracovat s ostatními, sdělit svůj názor a společně se pokouší dobrat se výsledku - učí se tedy spolupráci.
Každý učitel ví, co v dané chvíli jeho žáci potřebuj, děti mají totiž prostor ke komunikaci.
Každý rok děti vidí, jak jsou jejich spolužáci zase o kousek dál, vidí na vlastní oči, co mohou za rok umět - žáci prožívají radost z poznání a učí se ocenit úspěchy ostatních.
Kompetencí, ke kterým žáci směřují je ještě celá řada, ale i z krátkého výčtu si lze všimnout, že v dnešním uspěchané době mají malotřídky své místo. Mohou rodičům hledajícím klid a bezpečí pro své děti ledacos nabídnout.
Přejeme tedy všem ředitelům a učitelům na malotřídkách, aby vydrželi nápor velkých a sídlištních škol s bazény, počítačovými třídami, super sportovními halami, přeplněnými třídami a pedagogickým sborem, který se vlastně ani nezná a odměnou jim byly spokojené tváře jejich žáků.
..malotřídkáři...
Fotogalerie
prostor ke hře
prostor k učení
prostor k odpočinku
prostor pro setkávání
